sábado, 28 de mayo de 2011

Producto 3: Entrevista "Benito Juárez García"

1.- ¿En qué fecha naciò?
El 21 de Marzo de 1806.

2.- ¿En qué lugar nació?
En el pueblo de San Pablo Guelatao, en el estado de Oaxaca.

3.- ¿A qué se dedico en su infancia?
A las labores del campo.

4.- ¿En qué escuela estudio?
No habia escuela en mi pueblo, ni siquiera hablaban el español.

5.- ¿ Qué lengua hablan en su pueblo?
zapoteco

6.- ¿Qué fue lo que hizo para poder ir a la escuela?
Me tuve que fugar de mi casa y marcharme a pie a la ciudad de Oaxaca.

7.-¿Que hizo en cuento llego a la ciudad?
Me aloje en la casa de don Antonio Maza, en donde mi hermana servia de cocinera.

8.- ¿En qué momento comenzó a estudiar?
El 7 de Enero de 1819. Gracias a don Antonio Salanueva muy dedicado a la devoción y a las prácticas religiosas.

9.-¿En qué escuela estudio?
En el Seminario de Santa Cruz, unico plantel de secundaria que existia en la ciudad.

10.-¿ De qué se graduó?
De Licenciado en Derecho en el Instituto de Ciencias y Artes.

11.-¿Por qué se le llamo el Benemérito de las Américas?
Por su defensa de las libertades humanas, defensa que sirvió de ejemplo a otros países latinoamericanos.

12.-¿Cuál es su frase celebre?
"Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz".

domingo, 22 de mayo de 2011

Producto 2: Preguntas de Historia

1.-¿Para qué aprender Historia?
2.-¿Qué estrategias utilizas para enseñar Historia?
3.-¿En qué se parece tu manera de enseñar Historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
4.-¿Qué resultados has obtenido con la utilización de estas estrategias?
5.-¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la Historia?
6.-¿Qué te hace falta para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de la Historia de tu práctica bajo el enfoque de la RIEB?
7.-¿Cuál es la importancia del conocimiento historico en su aplicación en la vida cotidiana?
8.-¿En qué consistiría el abordaje significativo de la Historia en el aula?


RESPUESTAS:
1.-Para conocer el pasado y comprender el presente.
2.- Trabajamos desarrollando una linea de tiempo de acuerdo a las fechas importantes siguiendo  el calendario civico, tambien utilizamos el cuento como una forma entretenida de relatar los sucesos históricos y realizamos lo que son las representaciones teatrales.
3.-La importancia de¡memorizar fechas célebres, los cuestionarios.
4.-Que la enseñanza de la historia no sea tan aburrida, que al alumno le parezca impactante, para que sea una materia interesante. 
5.- Libros de texto, libros del rincón, biografias y làminas didàcticas.
6.- Tener mas conocimiento acerca del enfoque, aplicarlo y analizar resultados ya sean buenos o malos.
7.- Es de gran importancia conocer los sucesos pasados que construyen la historia de nuestro pais, porque teniendo esos conocimientos, podemos comprender los beneficos que nos aportaron y tambien las fallas que se han cometido en todos los ambitos históricos y a través de esto formarnos como  críticos reflexivos.
8.-En que cada uno de los temas abordados, se propicien interesantes para el alumnos y no solo quede como algun suceso del pasado, sino como un acontecimiento de gran importancia para nuestra vida.

Representación Inicial de Historia

 Hecho histórico.

Sucedió hace aproximadamente 96 años, En un lugar apartado de la urbe, un pequeño grupo de personas se establecieron en una parte de la rivera del rio Uxpanapán, con la finalidad de encontrar subsistencia y mejorar sus condiciones de vida. Descubrieron que la principal fuente de trabajo era la pesca, ya que no tan solo contaban con el río, sino también con una laguna muy productiva. Asì transcurrieron algunos años, los pescadores en su rutina y la comunidad poblandose cada día más. Hasta que una noche un grupo de pescadores observaron que en la laguna llamada Mezcalapa habia una imagen luminosa que flotaba en el agua, al principio los pescadores se asustaron y querian dar marcha atrás, pero la curiosidad fue más grande que su temor, asi que continuaron acercandose a ella.
Cuando estuvieron lo suficientemente cerca, pudieron observar la imagen de una virgen, quien les habló y dijo su nombre, y que edificaran una iglesia en su honor para bendecir siempre esa comunidad. Por ello la comunidad lleva el nombre de aquella virgen llamada " La Concepción".